交流伊始，首先參觀杰博的辦公場(chǎng)景和介紹公司經(jīng)營(yíng)情況，在總部三樓的黨建室觀看公司的宣傳影片，介紹不同分子公司的主體業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)情況，近年來持續(xù)拓展業(yè)務(wù)版圖，對(duì)高素質(zhì)專業(yè)人才的需求日益迫切?！捌髽I(yè)的發(fā)展離不開人才支撐，尤其是兼具理論功底與實(shí)踐能力的高校畢業(yè)生，是企業(yè)創(chuàng)新突破的核心動(dòng)力。” 公司始終重視校企合作，希望通過與齊齊哈爾大學(xué)的攜手，校企聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn) “人才培養(yǎng) - 崗位適配 - 產(chǎn)業(yè)升級(jí)” 的良性循環(huán)。

齊齊哈爾大學(xué)張文治副書記，介紹了學(xué)校的歷史構(gòu)成，辦學(xué)特色、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)成果?！褒R齊哈爾大學(xué)作為黑龍江省重點(diǎn)高校，始終以‘立足地方、服務(wù)全國(guó)’為辦學(xué)宗旨，學(xué)科領(lǐng)域有鮮明優(yōu)勢(shì)，每年培養(yǎng)的本科生、研究生7000余名，以踏實(shí)肯干、專業(yè)扎實(shí)著稱?！?/span>

在核心議題交流環(huán)節(jié)，雙方圍繞 “就業(yè)難度與招聘問題” 展開了坦誠(chéng)而深入的探討。直面當(dāng)前高校就業(yè)現(xiàn)狀：“隨著高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，加上區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布差異，部分本科生、研究生在江浙滬等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)時(shí)，面臨‘崗位選擇和適配度低的’‘專業(yè)技能與企業(yè)需求存在差距’等問題，如何幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是高校就業(yè)工作的重中之重?！?/span>

杰博也結(jié)合企業(yè)招聘實(shí)踐，分享了行業(yè)人才需求趨勢(shì)：“當(dāng)前企業(yè)招聘更看重畢業(yè)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維與職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是主要因素之一。企業(yè)也面臨老員工和新員工的不同訴求，很難兼顧，即便有所調(diào)整，也很難盡如人意。招聘難和就業(yè)難，多年來一直同時(shí)存在?！?/span>

雙方認(rèn)為，破解就業(yè)與招聘的雙向難題，需要校企協(xié)同發(fā)力：一方面，高校可根據(jù)企業(yè)崗位需求引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，向企業(yè)派駐輔導(dǎo)員，讓老師更了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)情況，成為需求城市在學(xué)校里的代言人，讓學(xué)生在校期間就能接觸行業(yè)前沿；另一方面，企業(yè)可提供實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，提前挖掘和培養(yǎng)潛在人才。交流中，雙方就建立 “企業(yè)實(shí)習(xí)基地”等合作模式達(dá)成初步共識(shí)，為后續(xù)精準(zhǔn)對(duì)接奠定基礎(chǔ)。

交流中，由杭州的產(chǎn)品經(jīng)理海龍，通過騰訊會(huì)議遠(yuǎn)程，穿插介紹了畢師傅面試倉(cāng)的產(chǎn)品演示。作為一款聚焦招聘場(chǎng)景的智能化工具，畢師傅面試倉(cāng)整合了 AI 簡(jiǎn)歷篩選、視頻面試、崗位匹配測(cè)評(píng)等核心功能。

在演示過程中，齊齊哈爾大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一行認(rèn)真觀看了產(chǎn)品操作流程，提出了富有建設(shè)性的意見，產(chǎn)品也在不斷地迭代和改進(jìn)中。學(xué)校目前已在使用AI面試倉(cāng)，雙方圍繞產(chǎn)品優(yōu)化、校企合作推廣等方面展開進(jìn)一步交流。